Matematika Realistik dengan Kearifan Lokal

Abstract

Pendidikan Matematika Realistik (PMR), yang diadaptasi dari Realistic Mathematics Education oleh Freudenthal di Belanda, merupakan pendekatan pembelajaran yang melihat matematika sebagai aktivitas manusia, sehingga memudahkan siswa dalam memahami konsep matematika melalui penemuan terbimbing, fenomena yang dikenali, dan pengembangan model dari non-formal ke formal. PMR di Indonesia sudah diterapkan selama lebih dari 20 tahun dan relevan dengan kurikulum serta kebijakan terbaru, termasuk Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan soal-soal seperti PISA. Namun, referensi terkait PMR masih beragam, dengan buku-buku seperti *Pendidikan Matematika Realistik* oleh Wijaya (2012) dan Hadi (2017) yang masih perlu dilengkapi dengan contoh penerapan yang lebih luas di berbagai jenjang pendidikan.

ISBN: 978-623-8627-16-5