Model Pembelajaran ALLR (Activity Based – Lesson Learn – Reflection) Sebagai Upaya Menguatkan Profil Pelajar Pancasila

Abstract

Model Pembelajaran ALLR (Activity Based – Lesson Learn – Reflection) Sebagai Upaya Menguatkan Profil Pelajar Pancasila ini mengarah pada pengintegrasian karakter yang tercermin dalam Profil Pelajar Pancasila dalam proses pembelajaran bagi Calon Guru IPA SMP. Profil Pelajar Pancasila merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional yang menjadi acuan bagi para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik. Profil Pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yaitu 1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. Dengan mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran IPA, peserta didik tidak hanya mengembangkan sisi kognitifnya, namun juga sisi afektif dan psikomotoriknya. Sejalan pula dengan tujuan pendidikan nasional untuk menciptakan generasi yang tidak hanya cakap dalam ilmu pengetahuan, namun juga berkarakter kuat dalam menghadapi tantangan zaman.

ISBN: 978-623-8627-39-4